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　　沟通愈顺利，气氛愈融洽，愈是想追求更新的情 报，或者愈想明确学员的想法或观点。因而，领导者就 得适应、配合环境，或是更为深人地把不同层面人际关 系的接触体验，应用于游戏中，才是最理想之道。

　　此处介绍的价值观整合游戏，着眼于明确初步的价 值观。为能更有效率地形成团队的人际关系，领队需以 此游戏为启示，开拓适合于各种场合之游戏，方为上策。

　　当第一次自我介绍或获得共同工作时，在组间交流中，更会提高互助合作的士气;在相互认识、新的发现 下，令人觉得这支团队富有朝气。以领队而言，更是认 为这种团队风气值得鼓舞与激励。

　　但是，人际关系或团队气氛，常随着更新的方向而 变动。它不会一直停留于固定的地位;即使人际关系如 何顺畅地运用，终究也会有所改变的。此时，领导者必 须掌捶这种变化和动向，适时地提出新的技法，以满足 团队需求。

　　整个游戏视情况进行几轮，由主持人掌握。第一轮 的选择都是这样的：小组成员按照自己对例题的选项到 不Fra Baidu bibliotek的角落中去交流。选择同一选项的成员应该深人交 流自己为什么要选这一项，不同的人可能会有不同的说 法，让员工明白做同一件事情各人有各人的动机和出发 点。每一轮大约进行5分钟，主持人应该很自然地引人 到下一个例题的选择中。

　　▲选择角落并展开交流、沟通 每个成员选择到不同的角落后，大家先做简短的自 我介绍，然后可谈自己选择的理由。

　　当游戏告一段落时，每一个角落应该选派一名代表，说明自己的选择如何胜于其他的选择。辩论的目的不在于决出哪个选项获胜，而在于充分说明该角落 成员的理由。

　　对游戏过程中的问题、困惑、有趣的现象加以回顾、讨论，主持人应事先设计好一些问题，以便在适当 的时候引导员工们深入思考与讨论，通过讨论让员工明白一个团队中的成员的价值观是 如何不同，而为团体协作、互相配合，成员又是怎样 暂时放弃自己的个性的。通过讨论，.成员应该能以更宽广的视野看待同事的行为和态度，减;土作中的冲突和误会。

　　1. 在明游戏规则时应该让员工充分了解游戏的 目的，并充分接受他们的询问。

　　团体中的人际关系，透过有效的沟通而逐渐加深 外，也可让学员明白彼此间的想法或观念不尽相同。

　　comer choice,即为角落选择的意思。参加游戏的 员工按照对兴趣、爱好、价值观调査问题的选项加人到 不同的会谈团体中，整个游戏会有几轮重新组合的机会，即每一个调查问题一轮。

　　2.会场最好是在室内，场地面积的大小视人数而定，会场应该可以自由地组合出四个距离适当的角 落，有无桌椅均可。